https://www.imosver.com/es/articulo/00104689990010468999Matemáticas. Cuaderno 125.5Los cuadernos de matemáticas se proponen como OBJETIVO: ò Ayudar a los niños y niñas a generar las diversas nociones o conceptos matemáticos propios de la etapa de maduración en la que se encuenhttps://static.serlogal.com/imagenes_small/9788492/978849274866.jpgLibros textoLibros texto/LIBRO DE TEXTOSin stock temporalmenteOCTAEDRO EDICIONES000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788492/978849274866.jpg00106201610010410090AGP0102663AGP01026645.5002012/04/019788492748662Libros Textoaño_2012idioma_CastellanoCautor_Canals, Maria Antòniasaga_Los cuadernos de Maria Antònia Canals
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Los cuadernos de matemáticas se proponen como OBJETIVO: ò Ayudar a los niños y niñas a generar las diversas nociones o conceptos matemáticos propios de la etapa de maduración en la que se encuentran. ò Darles la ocasión de consolidar las capacidades básicas de su pensamiento lógico. ò Facilitar su progreso en el campo de los números y operaciones, de la medición y la probabilidad, de la resolución de problemas y el conocimiento geométrico del espacio. ò Ser una invitación a trabajar estas nociones de forma lúdica y al mismo tiempo seria, huyendo de la rutina y fomentando el esfuerzo y el placer del descubrimiento. Al mismo tiempo, partiendo de la convicción que en la etapa de primaria la construcción del pensamiento matemático debe apoyarse en la propia experiencia y en la manipulación de materiales tangibles, los cuadernos se han elaborado en estrecha relación con los «Dossiers de M. Antònia Canals», editados por Rosa Sensat, que os ofrecen a todos la facilidad de trabajar en la línea del gabinete GAMAR, de la Universidad de Girona. Por eso los dossiers son muy recomendables para hacer una utilización eficaz de los cuadernos. Los temas de la colección son los siguientes: 101. Primeros números y primeras operaciones 102. El trabajo de las fracciones 103. Estadística, combinatoria y probabilidad 104. Lógica a todas las edades 105. Superficies, volúmenes y líneas 106. Transformaciones geométricas 107. Problemas y más problemas 108. Medidas y geometría 109. Números y operaciones II 110. Las regletas